Sono molti i pedagogisti che si sono occupati di dimostrare l' importanza del gioco, nonostante ciò bisogna ricordare che è la psicologia che più di ogni altra disciplina ha visto nel gioco il protagonista dello sviluppo psicologico e ancor più di quello della personalità del bambino.
Il primo autore che se ne occupò fu Sigmund Freud il quale vide nei giochi il tentativo da parte dei bambini di imitare il padre e ricoprirne il suo ruolo, mentre da parte delle bambine di attuare quell'autorità che le viene negata. Freud dunque segnalerà l'attivazione del processo di identificazione.
Ci sono altri psicologi che nel corso del tempo si sono occupati nuovamente della funzione educativa del gioco; un esempio è Vygotskij.
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